Scegliere la scuola giusta per i propri figli è una decisione fondamentale che può influenzare, non solo il loro percorso educativo, ma anche il benessere quotidiano della famiglia. La scelta della scuola, infatti, può ridurre significativamente le preoccupazioni legate all’educazione e allo sviluppo dei bambini. La Dott.ssa Giovanna Giacomini, pedagogista, formatrice e ideatrice di Scuole Felici, ha messo a punto un elenco di strategie utili per compiere una scelta consapevole.

Informarsi. “Oggi abbiamo a disposizione tantissimi strumenti che permettono di farsi un’idea, di avere una panoramica sulle scuole (siti web, social, open day)”.

Tenere presenti le esigenze di orario e spostamenti. “La vicinanza della scuola a casa o al luogo del lavoro è un elemento da non sottovalutare, anzi da tenere in notevole considerazione”.

Verificare che la scuola offra un ambiente accogliente, stimolante, sicuro e controllato. “Non bisogna mai dare per scontato questo aspetto. È necessario che le scuole rispondano a determinati requisiti. La cronaca è piena di notizie riguardanti scuole improvvisate con personale e strutture non idonei. Quando si sceglie un istituto scolastico, soprattutto nel caso si tratti di una realtà privata o paritaria, occorre assicurarsi che sia all’interno di un circuito ben riconoscibile”.

Prediligere strutture che promuovano una buona collaborazione scuola-famiglia. “Verificare che il servizio educativo scolastico possa offrire delle opportunità interne, laboratori ed esperienze extra curriculari che promuovano il benessere del bambino (ad esempio progetti sull’affettività e sessualità, che in Italia non rientrano ancora nel programma scolastico, sport e attività fisica, letture, film). Attività che il bambino possa fare direttamente in loco così da facilitare i genitori nella gestione quotidiana. Dobbiamo iniziare a pensare alla scuola come a un polo per la socializzazione e di apprendimento a 360°, non semplicemente didattico. Oggi, come non mai, il benessere emotivo dei propri figli, per i genitori è un elemento fondamentale nella scelta di un determinato servizio educativo e scolastico. Interventi formativi con la presenza di esperti che aiutino le famiglie a comprendere meglio alcuni passaggi di sviluppo del bambino, che diano un supporto pedagogico e psicologico in momenti di difficoltà, sono tutti servizi aggiuntivi che determinano sicuramente una grande qualità della scuola”. 

La comunicazione è un plus importante. “Attraverso una buona comunicazione scuola-famiglia il genitore ha la possibilità di gettare uno sguardo sulla vita del bambino in quel momento e sulle esperienze che sta vivendo con l’ottica di poter partecipare alla vita scolastica del proprio figlio, non di doverla controllare”.

Non farsi trascinare dalle mode del momento. “Non ha senso scegliere un metodo educativo che è completamente lontano da quello che poi metto in pratica nella mia vita quotidiana perché sarebbe poco coerente. Il bambino non deve vivere un’incoerenza educativa. Adottare il medesimo approccio e declinarlo nelle diverse fasce di età significa continuare a perfezionare e sviluppare le competenze e le specificità del bambino”.

Su questo ultimo punto la pedagogista aggiunge che, qualora ci dovesse essere necessariamente un cambiamento, il bambino avrà semplicemente bisogno di un po’ più tempo per adattarsi alla nuova realtà. “Pensiamo al passaggio da un metodo senza valutazioni a un sistema ad esempio statale o paritario, dove ci sono verifiche e voti. Se questo cambiamento avviene nei primi anni di età sarà più semplice per il bambino adattarsi. Se, invece, la transizione da un modello pedagogico a un altro avviene più in là nel tempo, ad esempio alla fine della secondaria, è importante preparare il bambino con largo anticipo evitandogli un salto nel buio. Questo compito non spetta solo ai genitori ma anche alla scuola”, conclude.

Nella società in cui viviamo ciascuno di questi punti deve essere preso in forte considerazione per garantire un percorso educativo sereno e soddisfacente, sia per i bambini che per le loro famiglie che affidano alla scuola un’ampia fetta di quella torta che rappresenta l’arduo compito di crescere un figlio.