Il 20 ottobre 2022 è stata presentata alla Camera dei Deputati da Maurizio Lupi e Alessandro Colucci una proposta di legge per la prevenzione della dispersione scolastica mediante l’introduzione sperimentale e volontaria, nell’ambito di uno o più insegnamenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado, delle competenze non cognitive, quali l’amicalità, la coscienziosità, la stabilità emotiva e l’apertura mentale, nel metodo didattico.
La sperimentazione ha inizio nell’anno scolastico 2023/2024 e ha una durata di tre anni. Il primo anno sarà dedicato alla formazione dei docenti e gli anni successivi saranno, invece, dedicati all’introduzione delle competenze non cognitive nel metodo didattico.
